Pendidikan bagaikan kunci yang membuka pintu gerbang menuju masa depan. Di sanalah fondasi pengetahuan dan karakter bangsa dibentuk. Seiring perjalanan sejarah Indonesia, pendidikan terus mengalami transformasi untuk melahirkan generasi yang cerdas dan berdaya. Perkembangan pendidikan di Indonesia, mulai dari peran pentingnya, wajib belajar, Kurikulum Merdeka, hingga filosofi Ki Hajar Dewantara dengan bahasa yang lebih mudah dipahami.
Pendidikan bukan hanya tentang menghafal ilmu pengetahuan, tetapi juga menanamkan nilai-nilai luhur dan mempersiapkan generasi penerus untuk berkontribusi bagi bangsa. Pendidikan membuka wawasan, membebaskan dari keterbelakangan, dan mengantarkan menuju kemajuan. Pemerintah Indonesia memahami peran pendidikan dengan memberlakukan program Wajib Belajar (Wajar) 6 tahun dan 12 tahun. Hal ini bertujuan untuk memastikan setiap anak bangsa mendapatkan akses pendidikan yang berkualitas. Wajar menjadi komitmen untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan melahirkan generasi yang siap bersaing di era global.
Kurikulum Merdeka hadir sebagai angin segar dalam dunia pendidikan Indonesia. Kurikulum ini menekankan pengembangan karakter dan kemampuan siswa sesuai minat dan bakat mereka. Pembelajaran yang berpusat pada murid dan fleksibilitas dalam memilih materi ajar menjadi ciri khas Kurikulum Merdeka.
Perkembangan pendidikan di Indonesia, dengan berbagai kebijakan dan terobosan seperti Kurikulum Merdeka, menunjukkan komitmen bangsa untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Semangat ini sejalan dengan filosofi Ki Hajar Dewantara yang ingin menumbuhkan jiwa merdeka pada generasi penerus. Mewariskan filosofi pendidikan yang berlandaskan "kemerdekaan". Beliau meyakini bahwa pendidikan bukan sekadar transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga membebaskan jiwa dan potensi murid.
Filosofi ini terwujud dalam
Kemerdekaan Belajar: Murid memiliki hak untuk belajar dengan cara yang sesuai dengan kebutuhan dan minatnya.
Tut Wuri Handayani: Pendidik berperan sebagai fasilitator, membimbing dan mendukung murid untuk berkembang secara mandiri.
Pendidikan Karakter: Pendidikan harus membentuk manusia yang berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia, dan berjiwa Pancasila.
Pendidikan Alam dan Kebudayaan: Murid didorong untuk mengenal dan memahami alam dan budayanya.
Pendidikan untuk Semua: Pendidikan harus terbuka bagi semua, tanpa memandang status sosial, ekonomi, atau gender.
Filosofi Ki Hajar Dewantara masih relevan hingga saat ini dan menjadi landasan bagi pendidikan di Indonesia. Gagasan-gagasannya tentang kemerdekaan belajar, pendidikan karakter, pendidikan alam dan kebudayaan, pendidikan untuk semua, dan kepemimpinan pendidikan yang demokratis terus menginspirasi para pendidik dan pemangku kepentingan dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.
Perjalanan pendidikan di Indonesia adalah perjalanan menuju kemerdekaan, kemerdekaan untuk belajar, berkarya, dan membangun bangsa. Dengan terus berbenah dan berinovasi, pendidikan Indonesia akan melahirkan generasi emas yang siap mengantarkan bangsa menuju masa depan yang lebih cerah.
